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Frédéric Martel: “Sabemos que hay un número grande de homosexuales en la iglesia”
Frédéric Martel.
Martel es un investigador, sociólogo y periodista francés, que se encuentra en Lima como invitado de la 20º Feria Internacional del Libro de Lima. Sus libros como Cultura Mainstream, Global Gay o Smart han sido traducidos en más de diez idiomas, y es un referente en los temas digitales y cultura de masas.
Ayer por la noche presentó su libro Smart en la Sala Blanca Varela de la FIL. En esta entrevista conversamos sobre la revolución digital y reflexionó sobre la lucha de la comunidad LGTB, en busca de la Unión Civil. Además, nos dice que está convencido que ha internet no lo controla nadie.
¿Cómo te gusta más que te identifiquen, cómo sociólogo o periodista?
Es una muy buena pregunta, sobre todo porque en Francia, de una manera tradicional,a la gente le cuesta ubicarse, y yo no entro en este marco. Yo he hecho libros que podríamos llamar narraciones de no ficción, pero no son obras universitarias, tampoco son exclusivamente periodísticas, así que estoy un poco entre lo que es la investigación y el periodismo; también tengo un programa en radio nacional y tengo un estilo de libros propio, tratando de afinar y mejorar.
En tus libros están siempre presente temas sobre la cultura de masas y medios digitales ¿por qué es importante escribir y reflexionar sobre estos temas?
Tengo tres libros traducidos hace poco al español: uno es un libro que se interesa en la globalización de la cultura, el segundo libro se interesa en la globalización de los valores (en este libro tomé el tema gay como un ejemplo), y el tercer libro se interesa en la globalización, partiendo de lo que es digital. En estos tres casos la temática en bastante cercana y en los tres casos una de las principales conclusiones que muestro es que los países emergentes -en el sentido amplio del término, no estoy limitando para nada lo que es Brasil, Rusia o India, sino a unos veinte países, incluyendo Chile, Colombia, México y por un lado también el Perú-, están emergiendo no solo con su demografía y su economía,sino con su propia cultura, valores, y también con su propia Internet, esto es algo muy novedoso, muy nuevo.
Este crecimiento económico ha generado también unapérdida de los valores.
Sí. Acá estamos hablando específicamente del Perú, pero por ejemplo, hablando del tema gay que me ha interesado mucho, América Latina tiene pequeños países como Uruguay o Argentina, que han estado adelantados con respecto a Alemania, incluso en algunos casos con respecto a Francia, y eso es algo muy reciente, desde la revolución francesa, desde el código napoleónico, de las grandes leyes de la República, Francia y Europa eran los que marcaban el ritmo en los derechos humanos. Y hoy en día un pequeño país como Uruguay, en este tema especifico, está adelantado. Obviamente cada país tiene su propia historia, el Perú es un país que ha conservado su historia, como el caso de India y China, o Rusia que es un país que conserva elementos más conservadores. Estoy convencido de que hay una redistribución de los mapas en lo que respecta a las ideas y a la cultura. Y que el mundo digital también acelera esto, y el Perú puede verse beneficiado con todo esto.
El reciente debate político en el Perú ha sido el tema de la Unión Civil, la comunidad LGTB está buscando poder casarse para tener los mismos derechos de un ciudadano heterosexual ¿Qué piensas sobre esta lucha?
En primer lugar yo creo que es importante, sobre todo en temas como este, no querer dar lecciones a los peruanos. Francia no ha estado entre los países más rápidos, así que tal vez resulte difícil querer imponer nuestra visión sobre este tema. Ahora, dicho esto, cada país puede encontrar las soluciones que le convengan, a veces un combate, una lucha a través de la defensa de un contrato social como es la Unión Civil, por ejemplo, puede ser más eficaz incluso que una batalla directa con lo que es el matrimonio. Así que la estrategia puede variar, yo conozco muy bien al congresista Bruce, que lucha por este tema, que ha decidido de hecho esta Unión Civil.Es posible tener diferentes estrategias, pero el objetivo va ser el mismo, yo creo que no podemos transigir con respecto a este mismo objetivo.
¿Cuál es ese objetivo?
El objetivo es que los individuos mayores de edad y que dan su consentimiento,que están en pareja, deben tener derechos y deben ser protegidos por la ley.
La religión, la iglesia católica, siempre serán rotundos opositores en estos temas o crees que con la nueva visión del Papa Francisco esto podría cambiar.
En primer lugar yo creo que la visión del Papa no ha cambiado, tal vez pueda ser más empática ahorita, pero nunca va ser favorable a este tipo de leyes, y es más por razones bastante injustas y muy ideológicas a fin de cuentas, razones que convierten al vaticano en una estructura muy conservadora y muy hipócrita además. Nosotros sabemos que hay un número grande de homosexuales en la iglesia. Con respecto al primer punto, por el contrario, la iglesia puede decir lo que quiera, y tiene derecho a no estar de acuerdo con este matrimonio.Yo creo que acá no reside el debate. El debate es el siguiente: saber si en un país laico, como el caso de Italia, España, Portugal, Argentina y Francia, la iglesia es la que tiene que decidir cuáles son las leyes para los ciudadanos, puede imponer tener su punto de vista, no estar de acuerdo con alguna ley en particular.Las leyes las decide el pueblo, el parlamento, la justicia en algunos casos, y esto es uno de los valores más importantes de nuestros países,no obedecer nunca a las religiones ni a los grupos, comunidades, es decir a todo lo que no sea democrático, porque la iglesia no es democrática, de hecho no es su misión, así que no le corresponde a la iglesia decidir sobre una ley.
Mucha gente en el Perú dice que la Unión Civil es el primer paso, y el segundo será la adopción, y mucha gente está en contra de que un niño no crezca dentro de una familia tradicional, es decir hombre y mujer.
Sí, pero cuando vemos casos como los ocurridos en los Estados Unidos o en Israel, vemos que en realidad la adopción es mucho más fácil que el matrimonio, porque hay que ser muy pragmáticos en este tipo de temas. Hoy en día las parejas gais tiene muchos niños, incluso en el Perú, y no lo pueden prohibir, si un homosexual quiere tener hijos, los va tener, hay muchas maneras, muchos sistemas para tener hijos. Tenemos que salir de esta ideología sobre este tema, y realmente hay que preocuparse por estos niños y el tema de la protección de estos niños, el hecho de que tengan un padre y una madre, una familia y derechos, es más importante que un debate que ya no corresponde a la realidad sobre la adopción. Yo de repente soy un provocador al decir esto, pero hasta el día de hoy ha habido menos problemas en niños de parejas homosexuales que en niños en relación con la iglesia católica. Así que hay que relativizar un poco las cosas. El tema de la pedofilia es un tema que la iglesia debe resolver, sobre todo en América Latina.
Una de las críticas que se le hace al gobierno peruano es ¿Por qué tenemos que financiar a la iglesia con dinero del Estado?
Me cuesta mucho responder esta pregunta, podría responder en el caso de Francia, porque desde 1905 tenemos una ley que rige justamente estas relaciones entre Estado e iglesia, yo no conozco la situación peruana, así que no quisiera meterme en el tema. Pero hay tradiciones e historia, hay razones profundas. Simplemente lo que puedo decir, es que en cualquier caso hay que negociar, tratar de encontrar explicaciones y, porqué no, negociar intercambios de derechos.
REVOLUCIÓN DIGITAL
Se habla mucho de la revolución digital, pero quisiera hablar sobre las revoluciones que ha creado la revolución digital, es decir, el derrocamiento de dictadores como en Egipto, con manifestaciones como “La Primavera Árabe” donde las redes sociales jugaron un papel muy importante.
En mi libro Smart, que de hecho está traducido al español, demuestro que soy un gran defensor de todo lo que es digital, las redes sociales. Yo creo que su rol, sus acciones, son completamente determinantes para la vida política, para las identidades, para las minorías, pero al mismo tiempo no considero que sea necesario darle más competencia de la que tienen. Son herramientas que por sí solas no son ni buenas ni malas, que pueden ser utilizadas por terroristas y también por las activistas feministas en los países árabes, por ejemplo, herramientas que pueden ser usadas por las religiones más arcaicas y también por los activistas más progresistas, así que no podemos esperar que internet tenga una postura moral. No creo que estas redes sean las que han ocasionado la manifestación de “La Primavera Árabe”, pero al mismo tiempo es verdad que estas revoluciones no se hubieran producido, al menos no de la misma manera, con la misma velocidad, tal vez con la misma magnitud, sin la existencia de estas redes sociales. De manera global pienso que se trata de algo muy positivo.
¿Quién controla internet?
Yo estoy convencido de que nadie controla internet, creo que podemos controlar los cables submarinos, creo que podemos controlar a los actores, a los protagonistas, a los gigantes, y de hecho es necesario regular su accionar, y creo que es indispensable cortar el cordón umbilical que existe entre Estados Unidos y ICANN, que ellos atribuyen los nombres de los dominios, que hoy en día está relacionado estructuralmente al departamento de comercio de los Estados Unidos, hay que romper con esto. Al mismo tiempo la regularización global no la puede hacer la ONU, porque si no vamosa tener los mismos resultados negativos de la FIFA. Lo que hay que hacer es que internet conserve su neutralidad, su autonomía, no regularla, porque en sí internet no puede ser regulada. En la conclusión de mi libro, lo que quiero mostrar es que internet va a ser cada vez menos global, incluso si hay programas, herramientas, las redes sociales, estos elementos son globales y a menudo son estadounidenses, al mismo tiempo los contenidos no viajan bien en Internet, porque es acá donde mis dos libros Mainstream y Smart se juntan, es decir, tienen los mismo mensajes, ambos dicen que la cultura no se uniformiza, que no existe una sola cultura global. Los contenidos en internet sobre la idea de una gran conversación global, en inglés americano, en la que todo el mundo podría participar, es algo completamente falso.
Internet está relacionado con territorio, idiomas, comunidades en el sentido amplio del término, a esferas culturales que hacen que el Internet en Perú sea muy diferente al de Brasil o a la de los Estados Unidos, por eso mi conclusión es bastante optimistas. Internet no es algo que se nos impone, sino que es algo que en el caso del Perú por ejemplo, se puede construir, y hacer vivir.
Mucha gente cree que el fenómeno Facebook está en todo el mundo, pero en países como China e India no funcionan con la misma fuerza, o Brasil donde la red social más masiva es Orkut.
No, Orkut hoy en día ya murió, y en China hay un equivalente del Facebook que es el Gen Gen. En Facebook hoy en día son 1,4 mil millones de personas conectadas, es una red realmente mundial, pero cada cuenta de Facebook es diferente, un joven peruano puede tener muy pocos amigos o ninguno en Korea o en India, esta persona se queda en su propio mundo con su propio idioma.La herramienta puede ser global pero en Internet vivimos en una esfera más geolocalizada.
¿Qué tanto ha cambiado el periodismo en la era digital?
Esta es una pregunta muy amplia. Todo ha cambiado y todo va seguir cambiando, pero no es el único sector donde las cosas han cambiado, hay una interrupción, digamos, un cambio muy importante, en el caso de los taxis, los hoteles, la manera de consumir, de comprar, de comunicarse, la televisión, la radio, todo el mundo en el que vivimos se ha visto afectado, y en el libro digo que estamos entrando en el siglo digital, así que la prensa se encuentra entre estos sectores que viven mucho la consecuencia.Y esto es recién el principio.
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Repugnante: encuentran vellos en comidas enlatadas del programa Wasi Mikuna, ex Qali Warma
Producto enlatado fue abierto en presencia de los padres de familia, causando la sorpresa e indignación.
Primero carne de caballo, luego alimentos en mal estado, y ahora ¡vellos! Un terrible caso se ha dado en la Institución Educativa n.° 016 del Centro Poblado Puentecillos, distrito de Santa Rosa, en Jaén, donde padres de familia han denunciado la presencia de vellos en las conservas de pollo distribuidas por el programa Wasi Mikuna (ex Qali Warma).
El incidente fue reportado durante la preparación de los alimentos escolares, en presencia de los padres de familia, docentes y personal de cocina del centro educativo.
«Se han encontrado vellos supuestamente. Son pequeños. Delante de padres de familia, de la directora y de las profesoras vimos. Yo pensé que eran gusanos. Al momento en que nosotros abrimos el pollo enlatado era prácticamente vellos», aseveró una madre de familia.
Ante la situación, los padres han solicitado la presencia de las autoridades responsables para inspeccionar los productos y garantizar que los alimentos sean aptos para el consumo. Advirtieron que, de no obtener una solución, rechazarán la recepción de estos productos en futuras entregas.
El caso ha reavivado cuestionamientos sobre el control de calidad en la distribución de alimentos escolares y la supervisión de los proveedores encargados del abastecimiento.
La respuesta de Wasi Mikuna
En tanto, el programa Wasi Mikuna, a través del encargado de imagen institucional, mencionó que se vienen realizando las indagaciones en el centro educativo de conformidad a los protocolos, adelantando que se pronunciarán oficialmente cuando haya resultados.
Asimismo, el Ministerio de Inclusión Social y Desarrollo (Midis) pidió que no se consuma el producto hasta que exista un pronunciamiento al respecto.
«Ante esta alerta (…) sobre una presunta materia extraña en la conserva de pollo, el programa Wasi Mikuna informa que (…), al tomar conocimiento de manera inmediata, acudió a la institución educativa donde, en presencia de los integrantes del comité de alimentación escolar y comunidad educativa procedió a verificar el lote del producto. Se procedió a revisar el muestreo de los alimentos; en tanto, se suspendió el uso y consumo del lote involucrado», se puede leer en el documento.
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Odisea en el circuito de playas por ‘cierre total’ de bajada de Armendáriz
Tras varios meses de paralizar una obra turística en Miraflores-Barranco, y luego del robo en la grúa abandonada en la quebrada de Armendáriz, los conductores no solo sufrieron congestión vehicular durante el verano, sino, que la supuesta fecha de entrega del puente peatonal, según informa la comuna miraflorina tras el reinicio de las obras, sería en junio.
En la bajada de Armendáriz una gigantesca grúa generó el rechazo y el malestar de transeúntes y conductores vehiculares no solo miraflorinos y barranquinos, sino de la capital, por encontrarse abandonada y varada hace varios meses en el lugar que ya debía haberse inaugurado un puente peatonal que uniría los distritos de Miraflores y Barranco. Sin embargo, gracias a la improvisación, esta obra quedó paralizada debido a las disputas y desencuentros entre la Municipalidad de Miraflores liderada por el alcalde de Renovación Popular, Carlos Canales y la compañía INCOT SAC Contratistas Generales.
Caos en el circuito de playas hasta el 01 de abril Así las cosas, la bajada de Armendáriz ha sido cerrada totalmente al tránsito vehicular desde altas horas de la noche del jueves 27 de marzo, hasta el martes 01 de abril. ¿Las razones? La municipalidad de Miraflores anunció que reiniciaron las obras del Corredor Turístico, que enlazará Miraflores con Barranco, con el puente tubular en la quebrada mencionada. En tanto, la Municipalidad miraflorina informó que, el cierre será total hasta las 5:00 a. m. del martes 1 de abril.
A partir de esa fecha, las restricciones continuarán según el horario aprobado por la Municipalidad Metropolitana de Lima (MML): de lunes a domingo, se restringirá el tránsito de 5:00 a. m. a 9:00 p. m., y el cierre será total de 9:00 p. m. a 5:00 a. m. del día siguiente. Según informan, la medida es requerida debido al movimiento de la gigantesca grúa que ocupará parte de los carriles. Se espera que una vez finalizadas las obras—anunciaron que sería dentro de tres meses, a fines del mes de junio—la vía será completamente reabierta.
Alcalde Canales en 2024 canceló contrato y perjudicó a vecinos
Como se recuerda, en diciembre del 2024, la Municipalidad de Miraflores resolvió el contrato con INCOT S.A.C. Contratistas Generales debido al incumplimiento en la culminación de un puente peatonal en los malecones que uniría a los distritos de Miraflores y Barranco, el cual se denomina: proyecto “Mejoramiento y ampliación de los servicios turísticos del Corredor Turístico Malecón de la Reserva”. Sin embargo, INCOT se defendió y le echó la culpa a la subcontratista, la empresa metalmecánica AMENPROD STELL S.A.C. tildándola como la verdadera responsable de la paralización de la obra, por no cumplir con la entrega de la estructura metálica, pese a que estaba pagada en un 95%. E incluso, porque pedían más dinero para cumplir con la entrega.
Rutas alternas durante el cierre
Mientras dure el cierre, los conductores deberán tomar rutas alternas para aminorar en algo el congestionamiento que ya viene perjudicándolos. Para el desplazamiento de norte a sur, se debe tomar la Subida San Martín hacia la Av. Del Ejército, girar a la izquierda en la Av. José Pardo, continuar por la Av. Ricardo Palma y luego acceder a la vía auxiliar de la Vía Expresa en dirección sur. Otra alternativa es usar la Bajada Balta desde el Circuito de Playas, girar a la derecha en la Av. Óscar R. Benavides (Diagonal) y seguir hasta la Av. José Pardo.
De sur a norte, quienes vengan de Barranco pueden tomar la salida 2 (Av. 28 de Julio) hacia la vía auxiliar de Paseo de la República, girar a la izquierda en la Av. Ricardo Palma, seguir por la Av. José Pardo hasta la Av. Del Ejército y continuar hasta la Subida San Martín. Otra opción es tomar la Av. Reducto, continuar por la Av. 28 de Julio, girar a la derecha en la Av. José Larco, luego girar nuevamente a la derecha en la Calle Shell, lo que llevará directamente a la Bajada Balta en dirección norte.
Los vecinos miraflorinos y barranquinos y los ciudadanos en general, esperan que la municipalidad de Miraflores, con supervisión de la MML, esta vez cumplan con los plazos de entrega, ya que se han visto dilatados durante meses y es exigible que el famoso puente peatonal realmente sea culminado en el mes de junio, de acuerdo a lo anunciado.
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Minsa emite alerta sanitaria por suero fisiológico defectuoso que hasta el momento ya habría causado la muerte de 3 personas [VIDEO]
En tanto, lote defectuoso de suero del laboratorio Medifarma se encuentra inmovilizado hasta determinar responsabilidades.
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Este 28 de marzo artistas confirman nueva manifestación ¡Marchamos todos! ‘No queremos Morir’
La movilización iniciará en el Parque Bustamante y Rivero, en San Isidro desde las 5 p.m. y se dirigirá hacia el Ministerio del Interior, con el fin de exigir al Gobierno de Dina Boluarte que tome medidas inmediatas contra la criminalidad.
Así como ocurrió el pasado viernes 21 de marzo, ciudadanos a través de diferentes plataformas han difundido una nueva convocatoria para manifestarse este viernes 28 de marzo, a las 5 de la tarde, en el Parque José Luis Bustamante y Rivero, en San Isidro. La protesta lleva como nombre ¡Marchamos todos! y en el cual los asistentes partirán desde el parque sanisidrino y se dirigirán a la sede del Ministerio del Interior, ubicada en la Av. Canaval y Moreyra.
Marcharán los artistas
Distintos artistas de salsa, cumbia, DJs, cantantes solistas y otros representantes del ámbito musical han compartido y difundido publicaciones sobre la convocatoria, e hicieron un llamado a la población a sumarse a la protesta. El objetivo de esta manifestación es exigir al Gobierno de Dina Boluarte, que tome acciones contra la criminalidad que día a día somete a la población a los más viles vejámenes y los asesina a mansalva, tal como ocurrió con la tragedia por el reciente homicidio del cantante Paul Flores.
Hace 11 días asesinaron a Paul Flores
Apenas hace una semana, la reconocida agrupación Armonía 10 compartió un mensaje en redes sociales en memoria de Paul Flores (39 años), conocido como ‘Ruso’, quien perdió la vida la madrugada del domingo 16 de marzo, tras ser víctima de un atentado armado. Se presume que el crimen estuvo vinculado a extorsionadores que habrían amenazado a la banda de cumbia.
Por causa de este execrable suceso, la ola de indignación en la comunidad artística y en la ciudadanía en general creció enormemente, y se organizó una primera marcha (21 de marzo) en la que cientos de personas salieron a las calles para exigir al Gobierno que tomen acciones rápidas y efectivas contra el crimen organizado, para que “no los sigan matando”.
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Nombramiento de sub oficial PNP en colegio Santa Rosa de Lima violaría convenio con Ministerio de Educación
Graves irregularidades frente a los ojos del Ministerio de Educación y del Ministerio del Interior.
En menos de diez días, una serie de denuncias sobre la gestión de la directora del colegio Santa Rosa de Lima, la suboficial PNP Flor Betzabé Cama Trebejo, ha llegado a la redacción de Lima Gris. Hemos publicado aquellas respaldadas con documentos oficiales y testimonios de fuentes involucradas, entre ellas: la asignación irregular de vacantes, la construcción de tres aulas sin un expediente técnico con dinero de los padres de familia y la manipulación del proceso de contratación docente.
Ahora, hemos accedido al documento titulado Convenio Marco N° 002-2019-MINEDU entre el Ministerio de Educación y la Policía Nacional del Perú. Este convenio establece que la designación de directores en colegios administrados por la PNP debe recaer exclusivamente en un oficial PNP. Es decir, el nombramiento de la suboficial Cama Trebejo sería irregular y contrario a la normativa vigente.
En la cláusula quinta del documento, titulada “Compromiso de las Partes”, se especifica que la Dirección de Bienestar de la Policía Nacional del Perú tiene la obligación de designar en el cargo de Director, a un Oficial PNP. El convenio claramente señala: «podrán celebrar Convenios de Cooperación Institucional con la Dirección de Bienestar y Apoyo al Policía siempre, reconociendo como Director de II EE PNP, al Oficial designado por el Mininter (Ministerio del Interior)».
El nombramiento irregular de la suboficial Cama Trebejo no es un asunto menor; sería una violación directa a un convenio que busca garantizar una gestión adecuada en los colegios administrados por la PNP. Permitir que estas irregularidades se normalicen pone en riesgo no solo el cumplimiento de la normativa, sino también la calidad educativa de cientos de estudiantes.
En el mismo convenio, en la cláusula décimo segunda se señala: «En caso de incumplimiento, dentro de los 15 días calendario de producido el mismo, la parte afectada requerirá a la otra el cumplimiento de los compromisos asumidos, otorgándole un plazo de 15 días hábiles, bajo apercibimiento que el convenido quede resuelto de pleno derecho».
Es importante señalar que el convenio fue firmado por los exministro Daniel Alfaro y Carlos Morán. La educación no es un juego ni un espacio para la improvisación o el favoritismo. Es un derecho fundamental que debe ser protegido con responsabilidad y transparencia, y en este caso, es el Ministerio de Educación y el Ministerio del Interior quienes deben responder con acciones concretas.
No es posible que algunos integrantes de la Policía Nacional del Perú manejen espacios educativos como si fuera una chacra. Lo que más sorprende que esto sucede frente a los ojos del Ministerio de Educación y del Ministerio del Interior.
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Urgente: Peruanos en el exterior necesitan ayuda para adolescente accidentado en EE.UU.
Aviso de servicio público.
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Nuevo escándalo: acusan a directora de manipular proceso de contratación de docentes en colegio PNP Santa Rosa de Lima
Directora del colegio arrastra irregularidad de vacantes, construcción de tres aulas sin un expediente técnico y un cuestionado proceso de contratación de docentes.
Cuatro docentes han denunciado a la directora del colegio PNP Santa Rosa de Lima, la suboficial Flor Betzabé Cama Trebejo, por presuntas irregularidades en el proceso de contratación docente para el año 2025, llevado a cabo en febrero. A pesar de haber presentado su reclamo ante el Departamento de Gestión de Servicios Educativos de la PNP, esta entidad les dio la espalda. Ante la falta de respaldo, ayer elevaron su denuncia a la Dirección de Bienestar y Apoyo al Policía. Lima Gris tuvo acceso al documento, el cual evidencia un caso de abuso de autoridad.
El 17 de febrero, cinco días después de la publicación de los resultados, la docente Mirtha Calderón recibió una carta firmada por la directora Flor Betzabé Cama Trebejo. En el documento, se detallaban los supuestos “criterios de evaluación” utilizados en el proceso de contratación. Según la directora, el puntaje se distribuía de la siguiente manera: “Título profesional (37puntos), formación continua 2024 (02 puntos), méritos y/o felicitaciones (02 puntos) y entrevista (45 puntos)”. Aunque no se especificó el puntaje máximo, la suma de estos valores reveló que los postulantes competían por un total de 86 puntos.
Directora Flor Betzabé Cama Trebejo.
La jugada de la entrevista personal
De acuerdo con el Ministerio de Educación, el título profesional es un requisito indispensable para la contratación docente. Quienes cumplían con esta condición debían recibir automáticamente los 37 puntos asignados. Hasta ese momento, el proceso parecía seguir un criterio imparcial. Sin embargo, la verdadera diferencia radicó en la distribución de los 49 puntos restantes.
Bajo esta fórmula, logros como un grado de maestría, un reconocimiento por buen desempeño, la experiencia profesional y la actualización académica quedaban reducidos a un máximo de 02 puntos, sin aclarar si eran acumulativos. En contraste, la entrevista personal tenía un peso determinante: 45 de los 49 puntos en disputa dependían del cuestionario realizado por un jurado compuesto por la directora, el subdirector y una docente, lo que dejaba un amplio margen de subjetividad en la calificación final.
La profesora Fanny Morán, quien laboró en el colegio Santa Rosa de Lima durante el 2024, declaró a Lima Gris: “El año pasado también hubo reclamos y, en enero de 2024, Inspectoría de la Policía reevaluó el proceso. Salí en segundo puesto y mi ficha de desempeño laboral de ese año es destacada. Sin embargo, este año, con este nuevo método no aprobé. Informé a la directora que tengo una maestría en Educación, 21 años de experiencia en aula, capacitación actualizada, un libro registrado en la Biblioteca Nacional, y he sido asesora pedagógica de la UGEL y la DRE. Pero su respuesta fue que eso no lo había evaluado. Prácticamente me dijo que mi trayectoria no vale”.
Carta al coronel Quiroz Dávila
Al día siguiente de la publicación de los resultados del “proceso de evaluación”, el 13 de febrero, los docentes Karen Barreto, Fanny Morán, Mirtha Díaz y Luis Almeida enviaron una carta manuscrita al coronel Erick Augusto Quiroz Dávila, jefe del Departamento de Gestión de Servicios Educativos de la PNP. En ella denunciaron las presuntas irregularidades en el proceso, señalando que este había favorecido a ciertos docentes de manera arbitraria. El documento evidenciaba una serie de maniobras premeditadas por parte de la directora Cama Trebejo, las cuales detallamos a continuación.
Coronel Erick Augusto Quiroz Dávila.
La carta inicia con una denuncia clara: “No se publicó el cronograma con sus criterios de evaluación”. Dos semanas después, el coronel Quiroz Dávila respondió afirmando que la convocatoria fue publicada el 6 de febrero en la página de Facebook Prensa Escolar La Voz Santarrosina 2018.
“El anuncio fue publicado en Facebook el 06 de febrero a las 10:30 de la mañana. Este describe que el plazo para la recepción de expedientes es el 06 y 07 de febrero”, afirma la docente Mirtha Díaz, quien laboró por 11 años en el colegio Santa Rosa. Esto revela que los profesores tuvieron menos de 24 horas para enterarse del proceso y postular sus expedientes. No hubo un canal formal de comunicación del proceso. Lima Gris comprobó que el anuncio fue borrado de la mencionada página de Facebook.
Otro punto crítico es que no existieron “criterios de evaluación”. Cuando los docentes exigieron claridad sobre estos, la respuesta del jefe del Departamento de Gestión de Servicios Educativos de la PNP resultó desconcertante: “La Directora dio a conocer las pautas de calificación del expediente y entrevista en concordancia con la mencionada directiva”. El coronel respalda la fórmula de puntuación de Cama Trebejo. Pero no responde: ¿Cuáles son y donde están los criterios de evaluación?
“No tuvimos ningún tipo de información durante el proceso. Un requisito para ser contratado en 2024 en el colegio Santa Rosa era haber aprobado el examen de nombramiento docente a la Carrera Pública Magisterial, yo he aprobado este año, sin embargo, ningún mérito ha sido tomado en cuenta por la directora”, afirma Karen Barreto, docente que laboró el año pasado en la mencionada escuela.
La profesora Barreto le tiene mucho cariño a este colegio “pues aquí estudié primaria y secundaria, cuando todo era tierra y no había pabellones, fueron 11 años de mi vida, y como docente el año pasado me he empeñado por mejorar la enseñanza de mis niños, el que no tengan a los mejores docentes no es culpa del Estado, sino de una evaluación injusta, lo padres de familia deben darse cuenta y plegarse a nuestro reclamo, porque son sus hijos los más afectados por la calidad educativa”.
En su denuncia, los docentes también cuestionan al jurado calificador de la etapa de entrevista y señalan que no debió integrarse como sub director de nivel primario a Fernando Quijano Alvarado, pues su título profesional corresponde al nivel secundario. Asimismo, denunciaron la ausencia de un actor clave en el proceso: el representante de los padres de familia en el Consejo Educativo Institucional (CONEI), Luis Alberto Garay Kuga, cuya participación en la evaluación de expedientes y entrevistas era obligatoria.
Respuesta de la directora.
Violaron la Ley
Según la norma vigente “que regula el procedimiento, requisitos y condiciones para la contratación y renovación de profesores en el servicio docente en educación básica y técnico-productiva en el marco de la ley 30328”, es competencia de cada UGEL “determinar los puestos y/o cargos que conforman el comité” de contratación. Algo que la directora Flor Betzabé Cama Trebejo, no ha tenido en cuenta en su proceso de evaluación.
Los profesores señalan que la directora justifica su fórmula de evaluación afirmando de las instituciones Educativas de la PNP tienen independencia, sin embargo, la norma mencionada anteriormente precisa en su artículo 3 que el ámbito de su aplicación alcanza a “Instituciones Educativas Públicas gestionadas por el Ministerio de Defensa y el Ministerio del Interior de Educación Básica y Técnico-Productiva”.
Norma vigente.
En el proceso de contratación ideado por Cama Trebejo, el comité tampoco realizó el “cuadro de méritos en la etapa de evaluación de expedientes” que la norma establece en su artículo 5.2.
No se encuentran títulos de Docentes
Como resultado de este proceso de contratación, Lima Gris comprobó que, de un total de 8 docentes contratados en Primaria en el Colegio Santa Rosa, solo 4 registran título en Educación en la Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria (SUNEDU) o en el portal de “consulta de grados y títulos” del Ministerio de Educación. Uno alcanza al grado de bachiller y los otros tres no tienen registro en estas plataformas. Otro docente en al área de Arte y Cultura, del nivel secundario, tampoco se encuentra registrado.
Esta omisión viola, una vez más, la norma. Pues en su artículo 5.2 establece que el comité debe “Verificar en la Plataforma de Consulta Pública de Grados y Títulos de Educación Superior del Minedu que el título pedagógico de los postulantes se encuentre registrado, en el siguiente enlace: https://titulosinstitutos.minedu.gob.pe/”.
Este artículo también especifica “Verificar en la plataforma de la SUNEDU, que el título universitario de licenciado en educación u otro de los postulantes al procedimiento de contrato, se encuentre registrado en el Registro Nacional de Grados Académicos y Títulos Profesionales”. A la luz de la normativa vigente, son innumerables los vicios que las autoridades encontrarán en este proceso de contratación si toman cartas en el asunto.
A diez días de iniciadas las clases en el colegio Santa Rosa de Lima que es administrado por la Policía Nacional del Perú, son varias las denuncias que han llegado a la redacción de Lima Gris, sobre la directora Cama Trebejo. La asignación irregular de vacantes, la construcción de tres aulas sin un expediente técnico y un cuestionado proceso de contratación docente, son solo la punta de un iceberg.
Ayer, el expediente de denuncia de los profesores, con toda la documentación sustentatoria sobre el proceso de evaluación docente en el colegio Santa Rosa, ha sido enviado vía mesa de partes, al general PNP Antero Rasendo Mejía Escajadillo, director de Bienestar y Apoyo al Policía. Esta entidad, regula al Departamento de Gestión de Servicios Educativos de la PNP, el cual ha sido cómplice de la pésima gestión de Cama Trebejo.
Las entidades responsables, desde la Dirección de Bienestar y Apoyo al Policía hasta el Ministerio de Educación, deben intervenir para garantizar un proceso de contratación docente basado en la meritocracia y la transparencia. No se puede permitir que estas irregularidades sigan afectando la educación de cientos de estudiantes ni que el abuso de autoridad se normalice.
La educación pública no puede ser rehén de intereses personales; es momento de actuar con firmeza y recuperar la confianza en un sistema hoy cuestionado. Mientras no se tomen medidas concretas, los 900 alumnos del IE PNP Santa Rosa de Lima 2001, quedan expuestos a un sistema que prioriza el favoritismo sobre el mérito.
Mientras la directora Cama Trebejo continúa guardando silencio, desde las oficinas del Ministerio de Educación y el Ministerio del Interior nos comunicaron que han solicitado una investigación y en las próximas horas se han comprometido en brindar una respuesta formal de lo que viene ocurriendo en el colegio de la familia policial.
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