Política

Magnet Márquez no va más en la cartera de Educación por defender la meritocracia

Renuncia se debería a que el Congreso aprobó dictamen para reponer a 14 mil profesores cesados en el año 2014.

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La educación, la última rueda del coche en el Perú. Magnet Márquez presentó su carta de renuncia al Ministerio de Educación (Minedu) días después de mostrar su rechazo al dictamen aprobado por el Congreso para el nombramiento y reingreso de alrededor de 14 mil profesores que fueron cesados en el 2014 de la Carrera Pública Magisterial.

Márquez se opuso a renombramiento de profesores destituidos hace 9 años. Foto: Congreso.

Cabe recordar que Márquez entró al gobierno de Dina Boluarte tras la salida de Óscar Becerra, quien también presentó su renuncia tras estar cuatro meses en el cargo del Minedu.

El motivo de su renuncia se debería a que el Congreso aprobó un dictamen de la Comisión de Educación con 101 votos a favor, que beneficiaría a docentes sin título pedagógico que fueron nombrados interinamente en razón de una ley del año 1984, que les otorgaba un tiempo para que saquen su título profesional, por lo cual Magnet Márquez se mostró en contra, asegurando que era un “golpe a la educación”.

“Si todos los demás entran directamente, entonces dónde dejamos la meritocracia y cómo escogemos a los mejores profesores. Todos nos quejamos de la calidad educativa, pero estamos abriendo una puerta que en realidad cada vez se está agrandando más y eso es preocupante de parte del sector”, expresó al ser cuestionada sobre el dictamen aprobado.

Aun en su cargo, Márquez señaló que en caso dicho dictamen se apruebe oficialmente, el Poder Ejecutivo la observaría porque el gobierno de Dina Boluarte estaba comprometido con la meritocracia.

“Hemos conversado con la presidenta y con el Premier sobre la meritocracia y ellos siempre han salido a defenderla, porque lo que buscamos es cerrar las brechas“, declaró ante la prensa en un intento de que el Congreso reconsidere esta iniciativa legislativa y trabajen en un consenso para mejorar las condiciones del servicio educativo.

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