Política

Congreso aprueba en primera votación autorizar el 100% de clases ‘online’ en las universidades

La Comisión Permanente aprobó la medida que autoriza la total educación a distancia y el licenciamiento permanente para las universidades.

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¿En el Congreso defienden los intereses de las universidades? o ¿de los estudiantes universitarios? La Comisión Permanente del Congreso de la República aprobó con 13 votos a favor, 9 en contra y 3 abstenciones, en primera votación, el proyecto de ley que propone autorizar que las clases sean 100% virtuales en las universidades, argumentando que la modalidad a distancia promueve el aprendizaje autónomo. La propuesta legislativa plantea modificar el artículo 13° y 47° de la Ley Universitaria.

¿Quién presentó el proyecto de ley?

El proyecto de ley fue presentado por el congresista Héctor Valer Pinto, de Somos Perú. Justamente, este legislador recientemente confundió al actor de cine porno conocido como ‘Niño Polla’, con el joven físico peruano Gustavo Aldana, quien ganó un concurso internacional de física cuántica. En su red social, Valer Pinto felicitó al actor español de cine para adultos, en lugar de Aldana.

Con respecto a la modalidad a distancia, o no presencial, en la Comisión se indicó que este tipo de clases permiten un aprendizaje autónomo sin perder la interacción entre estudiantes y docentes, gracias a los medios tecnológicos que se convierten en verdaderas herramientas para los alumnos.

“Podrá comprender hasta el 100 % de los créditos académicos, siempre y cuando se utilicen tecnologías de información y la comunicación (TIC) certificadas”, añade.

El proyecto legislativo de Valer Pinto, es una respuesta a la necesidad de reducir la incertidumbre de los estudiantes, respecto de la oferta académica en sus respectivas localidades. Además, “busca fortalecer los mecanismos de supervisión para asegurar la calidad de servicio educativo universitario”.

Sin embargo, el proyecto de ley establece casos excepcionales. Se trata de las carreras y especialidades que obligatoriamente requieren la realización de experimentos y prácticas presenciales, como es medicina, química, ingeniería civil, entre otros.

Asimismo, los mecanismos para garantizar la calidad de la modalidad a distancia son los siguientes: “Plataforma de gestión académica virtual”, “Estándares de calidad para TIC”, “Capacitación continua” y “Evaluación de satisfacción”, establece el proyecto de ley.

También se aprobó el licenciamiento permanente de las universidades

Asimismo, aprobaron en primera votación establecer de forma permanente el licenciamiento otorgado por la Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria (Sunedu). Entre los argumentos indican que esta modificación de licenciamiento permanente, lograría una mayor predictibilidad y seguridad en la continuidad de los estudios de los alumnos universitarios.

“La autorización otorgada mediante el licenciamiento por la Sunedu, es de carácter permanente, siempre y cuando las universidades demuestren el cumplimiento continuo de las condiciones básicas de calidad. No obstante, las universidades estarán sujetas a evaluaciones periódicas inopinadas para garantizar la calidad educativa y la transparencia en el uso de recursos públicos”, señala el proyecto de ley.

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