En un contexto donde la penetración de internet en América Latina superó el 72% en 2021, impulsando el auge de la educación virtual, con una presencia de 38.1% de actividades educativas en línea en el primer semestre de 2024. CEREM celebra 10 años de exitoso funcionamiento en Perú donde han sido pioneros de la implementación de las tecnologías WCM (World Class Manufacturing) en educación, garantizando los más altos estándares de calidad y eficiencia, en la formación de profesionales con habilidades clave y competitivas en el entorno laboral actual.
Pioneros en virtualidad e innovación educativa, con más de 45 años de trayectoria formando en temáticas de vanguardia a través de sus MBA y Masters 100 % online con doble titulación en alianza con las más prestigiosas universidades europeas como la Universidad Complutense de Madrid, CEREM en Perú, ha abierto nuevas oportunidades para quienes buscan mejorar su perfil profesional, sus habilidades y adaptarse a los cambios en el mercado laboral, sin abandonar sus empleos.
La rápida evolución de la virtualidad y las mejoras en la infraestructura tecnológica sin duda han brindado múltiples facilidades para que los profesionales continúen formándose académicamente. Según la CEPAL, la penetración de internet en América Latina superó el 72% en 2021, lo que ha sido clave para el auge de la educación virtual; además de cambios en las dinámicas laborales post pandemia como una presencialidad más flexible y una mayor oferta educativa costo efectivo en línea.
“Contar con más de 45 años de experiencia, 10 de ellos en Perú, en la formación de líderes empresariales nos ha permitido desarrollar nuevas estrategias que brindan una educación sólida y flexible. Por eso, nuestros programas 100 % online con tecnología world – class y temáticas de vanguardia. permiten a los estudiantes desarrollar habilidades mientras equilibran sus responsabilidades personales y profesionales”, aseguró Sue Toro, Directora General en CEREM
Según datos de Statista (portal de estadísticas y datos de mercado), en el primer semestre de 2024, uno de los principales usos de internet en América Latina fue con fines educativos y formativos, representando el 38,1% de la actividad en línea. Este creciente interés en la educación digital se alinea con un estudio de HolonIQ de 2022, el cual proyecta que el mercado de educación en línea en la región crecerá a una tasa anual compuesta del 20% entre 2021 y 2026, con un impulso destacado en los programas de posgrado. Tendencia que refleja la transformación digital en la educación y el aumento en la demanda de capacitación avanzada accesible desde cualquier lugar.
